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昭和57年4月1日創立 |
| −教育目標 |
| 豊かな人間性を持ち、地域のことを思う人になろう ・自分から進んで学ぶ生徒 ・素直で思いやりのある生徒 ・健康でたくましい生徒 |
| −学校の特色 |
| ● | 確かな学力を身につけるために | |
| ・少人数を生かし「自分で学ぶ、みんなと学ぶ、先生と学ぶ」授業実践 ・基礎学力の定着と向上 ・わかる授業・できる授業の実践 ・家庭学習の習慣化 ・時に応じた個別指導 | ||
| ● | 豊かな心をはぐくむために | |
| ・地域から学ぶ総合学習「いのっちタイム」 ◆地区敬老会・ほのぼの活動、福祉施設・地域公民館との連携 ◆社会体験学習(自主見学・職場体験・保育体験) ◆地域の環境保全 ・地域と連携したボランティア学習の推進 ・道徳教育の充実 ・創作、表現活動を通した創造力・自己表現力の育成 | ||
| ● | 生徒が頑張ったと実感できる活動の推進のために | |
| ・一人ひとりの能力や特性を生かした生徒活動の実践 ・全員参加の部活動の強化(野球部、ソフトボール部、剣道部、文化部) ・感動や成就感を体感する活動の工夫 | ||
| ● | 地域に開かれた学校のために | |
| ・保護者・家庭・地域とのスクラム・スリー ・地域・関係機関・外部協力者との連携 ・9年間の視野で小学校との連携 ・学校評議員の効果的な活用 ・積極的な情報発信 | ||
| ● | 小中連携(略称:スクラム・スリー) | |
| ・義務教育9年間を通して裾野の子どもを育てよう 裾野中校区三校連携教育推進委員会(裾野中・草薙小・修斉小) ◆地域健全育成プロジェクト ◆基礎学力向上プロジェクト ◆児童生徒交流プロジェクト ◆健康安全推進プロジェクト |
● Hirosaki city board of education ● |