３学期制では学期毎の授業日数に差がありすぎるが、２学期制だと約１００日ずつの日数になる。それによって、長い期間で子どもたちをじっくり指導し、変容を見守り、評価につなげることができる。
長期休業中も学期中であることから、学びが連続しているというとらえ方で、 自由研究等の探求型学習にじっくり取り組むことができる。
平成１４年度に弘前市の小・中学校管理規則が変わったことで、２学期制の導入が認められました。２学期制の利点としては、次の点があげられます。
☆長期の休みに入る前に自己評価を行い、個々に休みの課題を持たせるための「ふりかえり
カード」を活用しています。それには担任からの励ましのコメントや子どもに対する親の
メッセージを記入する欄も設けています。
☆前期の通信票は親と個人面談をしながら渡しています。そこでは、学習に関することだけ
ではなく、家庭での生活の様子や子どものことでの悩み、親としての悩みなども話され、
教師と保護者が共に協力して子どもを育てていくことの大切さを再確認できる場ともなっ
ています。
☆授業時間を柔軟に設定できるように、１日に３回だけチャイムをならしています。いずれ
も、予鈴として登校８分前、３時間目始まり５分前、５時間目始まり５分前です。
